sábado, 27 de febrero de 2010

¿Cómo encontrar la raíz y la desinencia de un verbo?

Para diferenciar la raíz y la desinencia de un verbo seguid las siguientes instrucciones:


Tenenemos un verbo: Cantaría

  1. Lo pasamos a infinitivo: Cantar
  2. Le quitamos al infinitivo su terminación ar , er o ir Cant(ar)
  3. Esa es la raíz: cantaría
  4. El resto es la desinencia cantaría
Qué fácil ¿no?

Ahora una pequeña tarea:
  1. Escribe 5 verbos (por favor , que no estén en infinitivo) y sepáralos en raíz y desinencia.
  2. Abre tu correo de gmail para poder identificarte y escribir comentarios en esta entrada.
  3. Ahora , en comentarios , escribe esos cinco verbos.
Esto marcha.

viernes, 26 de febrero de 2010

Mas webquest y cazas del tesoro

Bueno , chicas y chicos. El maestro Juan Antonio nos ha pasado una página llena de webquest y cazas del tesoro. Para acceder a ellas pulsa aquí.

Si quieres acceder a al blog del maestro Juan Antonio , pincha sobre su avatar.

Saludos

jueves, 25 de febrero de 2010

LAS MAQUINAS SIMPLES


1) LA RUEDA

La rueda es algo que gira en torno a un eje, es una maquina
simple y podemos transportar cargas mas fáciles.

2) LA POLEA

La polea es una rueda que con una hendidura por la que pasa
la cuerda, se usa para elevar objetos pesados.

3) EL PLANO INCLINADO

El plano inclinado es cualquier superficie inclinada y ayuda a
subir cargas porque puede emplear menos fuerza.

4) LA PALANCA

La palanca es una maquina simple que permite realizar una tarea
empleando menos fuerza de la que seria necesaria sin ella.

Por Paula

martes, 23 de febrero de 2010

El verbo. Raíz y desinencia

Verbo:
  • Qué es: Una acción
  • Formas:
    • Simples: un verbo escapó
    • Compuestas: dos verbos He escapado
  • Composición:
    • Raíz: Parte común escapado
    • Desinencia: terminación escapado
  • Conjugación
    • Infinitivo: escapar
    • Tipos de conjugaciones: Según como acabe el infinitivo del verbo.
      • ar primera terminación bucear
      • er segunda terminación beber
      • ir tercera terminación escribir

lunes, 22 de febrero de 2010

Tipos de palancas.



Bien , como no ha quedado muy claro lo que son los tipos de palancas os dejo aquí unos recursos para que podais descubrirlos de manera autónoma. Recordad que lo pregunto en el exámen.

Enlace 1 practiciencia pulsa aquí

Enlace 2 Wikipedia pulsa aquí

Enlace 3 yahoo respuestas pulsa aquí

También podeis abrir google y poner en la barra de búsqueda: Tipos de palancas.


!!! Animo !!! Quiero que aprendais a descubrir las cosas por vosotros y vosotras mismas.

Resumen de conocimento lección 7.1


EL MOVIMIENTO Y LA VELOCIDAD

Por qué se mueven los cuerpos: Los cuerpos se mueven cuando una fuerza actúa sobre él y lo hace ponerse en movimiento. Si un cuerpo no está en movimiento seguirá en línea recta aunque nada ni nadie lo empuje, hasta que una fuerza haga que se detenga o cambie de dirección.
La fuerza del rozamiento: Es una fuerza que aparece cuando un cuerpo se mueve. La dirección siempre es contraria al movimiento se debe al roce del suelo y también a la resistencia que ofrece el aire y el agua.

La velocidad: Es la que nos indica lo rápido que se mueve un cuerpo. Se calcula dividendo el espacio que recorre un cuerpo entre el tiempo que tarda en recorrerlo.

Por María C.

De momento no he podido encontraros ningún recurso para ampliar. Espero encontrarlo en breve e incluirlo en esta página.

Carta de Antonio desde el hospital


Nuestro compañero Antonio está enfermo y ha tenido que ser ingresado en el hospital. Fui a verle y llevarle un montón de cartas y buenos deseos desde nuestro aula. Antonio nos ha respondido con esta carta que reproduzco a continuación:

16-02-10

Queridos compañeros de clase:

Gracias por las cartas , me ha dado mucha alegria.

Estoy mejor , me ponen el antibiótico cada ocho horas y uno cada veinticuatro horas y ese duele mucho , pero bueno yo soy fuerte . Tengo un problema , me han puesto el suero en la mano derecha y no puedo escribir bien.

Bueno lo del suero he sido yo para no escribir ni estudiar pero estoy haciendo un esfuerzo para daros las gracias por acordaros de mí.

Besos para toda la clase de 5 B y para el maestro un fuerte abrazo.

Antonio.

Antonio, te deseamos que te mejores y vuelvas pronto.

jueves, 18 de febrero de 2010

Chirigotas de Carnaval.



Los alumnos y alumnas han hecho unas cuantas chirigotas para carnaval... Mis habilidades de cantante salen muy mal paradas , además de insistir en que soy muy malo por castigarles y hacerles trabajar... En fin , es carnaval y todo vale. También hacen referiencia a la lluvia ya que ha llovido durante tres dias seguidos y estos niños almerienses no están acostumbrados a tanta lluvia y a los ordenadores que estamos esperando que nos entreguen y esperan impacientemente ; en fin , vamos a reproducir sus trabajo tal y como me los han entregado:

Chirigota de Cipri:

El malvado maestro
el dia de carnaval
a los ordenadores
nos dejará jugar

si no el director
le dirá
el dia de carnaval
feliz no serás

Chirigota de Jonás

El maestro ha cantado
y el tiempo ha cambiado.
Se ha nublado , ha lloviznado.

Qué desgracia , democracia.
Maestro no cantes más
y los oidos no nos destrozarás

Chirigota de Natalie

En el colegio siempre llueve
menos mal que no ha goteras
en el colegio encerrados
con el maestro y sus riñeras

Hoy es carnaval feliz
vamos a estar si no llueve
si el maestro no regaña
y los cristales no se empañan

Chirigota de Susana:

Este invierno no para de llover
y el patio no podemos ver.

Encima el maestro nos castiga,
que no es ninguna maravilla.

¿Y los ordenadores? ¿No van a llegar?
porque yo con ellos quiero trabajar

pero menos mal que es carnaval,
y en este dia de todo me puedo escapar

Chirigotas de Manuel T.

La lluvia va a destrozar
todas las alubias
que queremos sembrar

La maldad del maestro
nos asusta
pero en ocasiones
su bondad nos gusta.

Si no quieres mojarte entero
cuando haya lluvia en la calle
ponte algún sombrero

La maldad del maestro
no tendría que existir
porque va a conseguir
a los niños extinguir.

En las tiendas de informática
hay muchos ordenadores
que la gente en ocasiones
compra con errores.


La maldad del maestro
es increible
pero a veces
invencible

Los ordenadores
han superado
a los viejos escritores.

Los ordenadores son muy útiles
pero cuando tienen errores
son muy inútiles.

La lluvia cae
aquí cada día
pero sin paraguas
y una sandía
lograrás mojarte cada día.







miércoles, 17 de febrero de 2010

Prohibido rendirse

Bueno , como hemos dado las rimas os voy a dejar uno de mis poemas favoritos que si bien no tiene muchas rimas espero que sus enseñanzas os sean útiles. Si os cuesta leerlo porque la letra es pequeña , haced clic sobre la imágen. Un saludo.


martes, 16 de febrero de 2010

Caza del tesoro para 6º "La energía solar"


Os presento una caza del tesoro para repasar el tema de la energía. Para acceder a ella cliquea aqui

miércoles, 10 de febrero de 2010

Esposada por pintar un pupitre.


Acabo de leer esta noticia:

Nueva York- Una niña latina de doce años fue sacada esposada de su escuela en Forest Hills (Queens, Nueva York) y llevada a un cuartel de la Policía por haber escrito en su pupitre. Alexa González garabateaba unas palabras en su pupitre mientras aguardaba la llegada de su maestra de español, el pasado lunes, en la escuela superior 190 en Forest Hills, en el condado de Queens (Nueva York, EE UU).
Alexa escribió «quiero a mis amigas Abby y Faith. Lex estuvo aquí. 2/1/10» y dibujó una cara feliz. Según explicó, lo hizo con tinta lavable. Pese a ello, fue llevada a un cuartel de Policía cercano, donde permaneció varias horas, dijo la madre, Moraima Camacho, en declaraciones al diario «Daily News». «Lloré mucho. Hice dos pequeños garabatos, que eran fáciles de borrar. Ponerme las esposas era innecesario. Pensé que sólo tendría que limpiarlo», señaló la menor, que hasta ahora había tenido un buen promedio de asistencia a la escuela, a la que no ha vuelto desde el lunes porque fue suspendida. El pasado martes, Camacho y su hija fueron a la Corte de Familia, donde a la niña se le impusieron, además, ocho horas de trabajo comunitario y un ensayo de lo que aprendió de esta experiencia.
Camacho, de 49 años, aseguró que están viviendo «una pesadilla». El Departamento de Educación señaló que la detención de la niña «fue un error». La Unión de Libertades Civiles de Nueva York presentó una demanda por las más de 20 detenciones y uso de fuerza excesiva con niños.

¿Qué opinais?

lunes, 8 de febrero de 2010

Bienvenidos




Hoy dia 8 de Febrero de 2010 iniciamos este blog educativo que tiene la modesta pretensión de ser un lugar de expresión y encuentro para todos los alumnos , padres y compañeros presentes , pasados y futuros de este humilde maestro.

Bienvenidos